Prasidėjus mokslo metams veikla įsisiūbuoja ir darželiuose

Trečiadienio popietę į lopšelį-darželį „Nykštukas“ sugužėjo būrys ikimokyklinio ugdymo pedagogų, kuriems buvo suteikta proga išgirsti naudingų žinių iš apsilankiusios psichologės Rasos Karalienės lūpų apie kolektyvinį mikroklimatą bei tuo pačiu, prisiminus jau nuveiktus itin reikšmingus darbus su Palangos miesto pagalbos mokiniui, mokytojui ir mokyklai centro direktorės pavaduotoja Vilma Varpiotiene, imti žengti sparčiu žingsniu ir šiais prasidėjusiais mokslo metais link veiklos tobulinimo.

Po atostogų – sunku vėl dirbti

Ataskaitiniame ikimokyklinio ugdymo pedagogų metodinio būrelio pasitarime apsilankė pedagogės iš visų Palangos darželių, troškusios išgirsti naudingos informacijos, praversiančios ateities darbuose. Tokia informacija sutiko pasidalinti psichologė Rasa Karalienė. Specialistė suteikė žinių, kaip puoselėti puikią atmosferą kolektyve bei energingai kibti į darbus po ilgų atostogų. Kaip teigė lopšelio-darželio „Nykštukas“ direktorės pavaduotoja Birutė Remeikienė, nors ir labai nesinori baigti atostogas, visgi tenka vėl imtis darbų, todėl psichologė suteiksianti naudingų patarimų, kaip aktyviai įsitraukti į veiklą, suteikiant energijos ir bendradarbiams.

Pasitenkinimas darbu

Kaip papasakojo psichologė, statistiniais duomenimis, atliktais svečiose šalyse, žmonės pateikė, jog didžiausią pasitenkinimą darbe lemia pagarba, antroje vietoje – darbo turinys, vėliau – santykiai tarp kolegų ir tik šeštoje vietoje – darbo užmokestis. „Ši apklausa atlikta ne Lietuvoje, o Čekijos, Vengrijos šalyse, pas mus galbūt rezultatai būtų kitokie“, - teigė R. Karalienė. Pasak specialistės, viskas yra svarbu, jog kolektyvinis mikroklimatas būtų puikus, žinoma, nepamirštant žmogiškųjų faktorių, kartais ne itin svarbus atrodo ir geras užmokestis, kai darbuotojas darbo vietoje nesijaučia komfortabiliai. Psichologės duomenimis, moterys kur kas dažniau jaučia nepasitenkinimą darbu nei vyrai, šiuo atveju gali įtakoti ir tai, jog vyrų uždarbis būna didesnis.

„Didelę įtaką kolektyviniam mikroklimatui daro vadovai, kurie dažnai tampa lyderiais. Jie kuria atitinkamą atmosferą“, - paminėjo psichologė, pabrėžusi, jog ne visuomet lyderiais tampa vadovai, kolektyvuose atsiranda tokių žmonių, kurie rodo iniciatyvą įvairiose veiklose, o kiti tiesiog traukte traukia žmones, kuriems reikia psichologinės pagalbos, o toks žmogus būtent tokią gali ir suteikti.

Aktyvios pedagogės

Tokiose įstaigose, kurioje šįkart lankėsi psichologė, vaikai atranda antrus namus. „Natūralu, jog darželį lankantys vaikai auklėtojas laiko antromis mamomis“, - pastebėjo R.Karalienė, atskleisdama, kokia atsakinga pareiga atitenka mažuosius auklėjančioms auklėtojoms. Kaip pastebėjo tiek psichologė, tiek pavaduotoja V.Varpiotienė, Palangos ikimokyklinių įstaigų pedagogės aktyviai dalyvauja visose veiklose, imasi iniciatyvos ir puikiai geba tai atspindėti. Tad priminus, jog centre pedagogių dar laukia ir naujai gauti leidiniai, joms palinkėta nestokoti entuziazmo ir tolimesnėje veikloje.

Pasitarimą praskaidrino džiugios naujienos. Viena iš jų – dar kartą patvirtinta metodinio būrelio pirmininkė. Šios pareigybės pratęstos lopšelio-darželio direktorės pavaduotojai B.Remeikienei. Dar didesnį džiaugsmą sukėlė lopšelio-darželio auklėtinių broliukų Stonkų tapybos ant šilko paroda „Penkiamečio akimis...“, papuošusi salės sienas.